みんなで実践するマネジメント広場　Dラボ

Tweet

絵で見るドラッカーの人生【1938年】

教  育（思考の実験室）

１９３０年代後半から４０年代初頭のあたり、ドラッカーはフリーのジャーナリストとして活躍しつつ、全国を講演して回った。そのなかで、ヘンリー・ルース、マーシャル・マクルーハンなどのそうそうたる論客と知遇を得た。

この頃のドラッカーは、とにかく手当たり次第びさまざまな領域でみずからの威力を試していた。その意味で、ドラッカーの２０代はどこまでも実験だった。仕事をこなすことで、自らの傾向や強みを探る時期だった。

後日ドラッカーは雑誌のインタビューで、「自らの身を置くべき世界がおぼろげながら見えてきたのは３０を過ぎた頃だ」と述べている。

もちろん、フリーのジャーナリストとして一生やっていくつもりはなかった。天職とも思ってなかったし、特定の仕事への専心が自分に向いていないことも知りつつあった。

だが、いかなる仕事を多面的に展開したところで、足場の一つが教育に置かれていることは譲れない要件だった。教えることの最大の利点は、実務では持ちえない、思考の実験室を持ちうることにあった。

それというのも、コンサルティング（外部の立場から経営の相談に乗る専門的サービス）の実務では実験が意味をなさない。クライアント先の企業を実験室にしてしまうなど、許されることではない。医療において患者の治療を実検代わりにすることが許されないのと同じである。

しかし、ケース（現実の企業行動を観察し本質を凝縮的に示したもの）ならば別である。ケースは経営の現実そのものではないものの、本質のままに保存している。そこにはドラッカーの経験や視座、診断力がそのまま生きている。医療にあってケースが病院と診察室に集積されるのと同じように、ドラッカーはコンサルタントとして手にしたケースを大学の講義を通して再現し、磨きをかけていった。

さらには、教えることで学びは倍の効果を持つ。ドラッカーは教室をかけがえのない学びの場ともした。実際に受け持った科目は幅広く、経済学、倫理学、政治学、哲学、文学、社会学、歴史学、統計学、国際問題にまで及んでいた。『ドラッカー入門 新版』より

※この情報はのｐ.281～の『ドラッカー年譜』をもとに制作しています。より深い背景の理解には同書をお薦めします。

お気に入りに追加

Tweet

The following two tabs change content below.

• この記事を書いた人
• 最新の記事

五月女 圭司

『人生を変えるドラッカー』を読んで「人生は変えられるよ！」と、神さまの声が聞こえた５７歳の会社員。己と向きあうには師匠がいる。私の師匠はドラッカー教授の「ことば」。この「ことば」が自らを成長させてくれます。私のミッションは「人」と「音楽」と「ドラッカー」をつないで笑顔あふれる街を創ること。 何によって覚えられたいか？ 「いつも、どんなときでも笑顔の人」と覚えられたい！

最新記事 by 五月女 圭司 (全て見る)

• 人生100年時代の先人：続・絵で見るドラッカーの人生（魂よ永遠に）【2010年】（2006年〜） - 2019年6月19日
• やってみた！絵で見る『非営利組織の経営』【成果をあげるドラッカー読書会との出逢い《未来編》】（第４３話）自らを成長させるということ【最終回】 - 2019年6月16日
• 人生100年時代の先人：続・絵で見るドラッカーの人生（魂よ永遠に）【2009年】（2006年〜） - 2019年6月12日
• やってみた！絵で見る『非営利組織の経営』【成果をあげるドラッカー読書会との出逢い《未来編》】（第４２話）非営利組織における女性の活躍 - 2019年6月9日
• 人生100年時代の先人：続・絵で見るドラッカーの人生（魂よ永遠に）【2008年】（2006年〜） - 2019年6月5日